L'ACCOMPAGNEMENT DE L'ENFANT

ET DES TROUBLES NEURO-ATYPIQUES

De nature altruiste, mon parcours professionnel s’est construit autour de l’accompagnement de l’autre. Au cours de mes expériences, je me suis vouée une véritable ambition pour la protection de l’enfance. Déjà plus jeune, je me souviens avoir dis : « Plus tard je veux aider les enfants de la DDASS ». J’en conviens la phrase est très maladroite mais ça n’enlève en rien la conviction cachée derrière. Puis, je devais avoir quelque chose comme 12 ans. Des années plus tard, me voilà au cœur de la protection de l’enfance, j’aime ce que j’apporte aux enfants mais je me sens démunies face à eux. Certains ont souvent besoin d’un accompagnement très personnalisé. Je peux leur proposer des outils éducatifs et pédagogiques qui leur sont, bien sûr, déjà d’une grande aide mais il manque à mon sens la base de la santé et du bien-être. Une adaptation d’ordre nutritionnelle, psycho-émotionnelle et physique adaptée à chacun d’entre eux. Une approche holistique et systémique de leur bien-être. En parallèle, je prends conscience de la déresponsabilisation face à nos vies, notre santé, notre bien-être, notre planète… et que ce sont nos actions du quotidien qui conditionneront la santé et le bien-être de nos enfants et construiront notre nouveau monde. Consciente qu’il est grand temps que chacun apporte sa pierre à l’édifice et se responsabilise, je décide que ma reconversion professionnelle sera ma contribution au profit d’un nouveau monde que je souhaites conscient et responsable. C’est donc tout naturellement que j’ai choisi de me spécialiser dans l’accompagnement de l’enfant et des troubles neuro-développementaux afin de les aider dans leur construction mais aussi pour aider les parents, les tuteurs ou tout autres intervenants, à optimiser le bien-être des enfants de façon responsable, solidaire et écologique.